Ein kürzlich Wissenschaftliche Berichte In einer Studie wurde das Vorhandensein gemeinsamer neuronaler Fingerabdrücke zwischen Eltern und ihren Kindern beim Hören von Geschichten festgestellt.
Studie: Eltern-Kind-Paare zeigen beim Hören von Geschichten gemeinsame neuronale Fingerabdrücke. Bildquelle: Evgeny Atamanenko/Shutterstock.com
Hintergrund
Ein Elternteil oder Betreuer ist die wichtigste Person für ein Kind. Die Eltern-Kind-Interaktion spielt eine wichtige Rolle für das Wohlbefinden des Kindes, insbesondere für die Entwicklung seiner kognitiven Fähigkeiten.
Verhaltens- und Neuroimaging-Studien haben gezeigt, dass Eltern-Kind-Interaktionen dazu beitragen, das exekutive Funktionssystem des Kindes sowie seine limbische Kapazität zu formen.
Darüber hinaus bestimmt die emotionale Regulierung der Eltern die emotionalen Merkmale des Kindes, die mit seinen neuronalen Systemen verbunden sind.
Ein früheres neurobiologisches Modell für die Eltern-Kind-Interaktion zeigte, dass ein Elternteil die Gehirnaktivität des Kindes auf die Ausführung hochrangiger kognitiver und sozialer Prozesse ausrichtet.
Hyperscanning-Methoden wurden entwickelt, um die neurobiologischen Determinanten der Eltern-Kind-Interaktion besser zu verstehen.
Diese Methoden tragen dazu bei, die Gehirnaktivität eines Eltern-Kind-Paares während ihrer Interaktion zu synchronisieren, sodass Forscher die gemeinsame neurobiologische Aktivität besser verstehen können.
Hyperscanning-Daten von Eltern-Kind-Paaren zeigten eine stärkere emotionale Synchronisation; Beispielsweise wurden beim Ansehen eines emotionalen Films vergleichbare neuronale Konnektivitätsprofile im Ruhezustand zwischen ihnen beobachtet.
In einer anderen Studie zeigten die Scannerbilder eine ähnliche neuronale Aktivität zwischen Müttern und Teenagern, das heißt, wenn die Mütter beobachteten, wie ihre Teenager eine schwierige Aufgabe erledigten.
Neben Hyperscanning-Methoden ist das Connectome-basierte Vorhersagemodell (CPM) ein weiterer Ansatz, der darauf abzielt, die Variabilität innerhalb der Gruppe in der Beziehung zwischen Gehirn und Verhalten zu verstehen.
Mit dieser Methode lassen sich die kognitiven Fähigkeiten eines Kindes zuverlässig vorhersagen. Eine begrenzte Anzahl von Studien hat die Wirksamkeit des Connectome-Fingerprinting-Ansatzes (FC) bei der Unterscheidung von Personen anhand von Gehirnkonnektivitätsmustern gezeigt.
Über die Studie
In dieser Studie wurde die Hypothese aufgestellt, dass biologische Eltern-Kind-Paare ähnliche und einzigartige funktionale Konnektivitätsmuster aufweisen, insbesondere solche, die mit emotionalen und exekutiven Funktionssystemen verbunden sind.
Daher könnten Gehirnkonnektivitätsprofile, die im Rahmen einer Aufgabe zum Zuhören von Geschichten erfasst wurden, zur Identifizierung von Eltern-Kind-Paaren verwendet werden.
Ein Diffusion Map (DM)-Framework, eine nichtlineare Dimensionsreduktionstechnik, wurde verwendet, um sinnvolle funktionale Konnektivitätsähnlichkeiten zwischen einem Elternteil und seinem Kind festzustellen.
Insgesamt wurden dreizehn hebräischsprachige Kinder im Alter zwischen 8 und 12 Jahren zusammen mit einem ihrer leiblichen Eltern rekrutiert.
Das Durchschnittsalter der Eltern betrug 42,4 Jahre. Alle rekrutierten Eltern-Kind-Paare waren Kaukasier und gehörten einem relativ wohlhabenden sozioökonomischen Hintergrund an.
Keiner der Teilnehmer hatte eine Vorgeschichte von neurologischen oder Entwicklungsstörungen. Sie unterzogen sich zwei separaten computergestützten Neuroimaging-Scans mit einem maximalen Abstand von einem Monat zwischen den beiden Scans.
Es ist zu beachten, dass die Teilnehmer gebeten wurden, sich Geschichten anzuhören, die während der Magnetresonanztomographie (MRT) abgespielt wurden. Darüber hinaus wurden in beiden Sitzungen auch Verhaltensbeurteilungen durchgeführt.
Studienergebnisse
Die funktionellen MRT-Daten zeigten das Vorhandensein gemeinsamer neuronaler Determinanten zwischen biologischen Eltern-Kind-Dyaden.
Wichtig ist, dass beim Anhören von Geschichten ähnliche intrahirnbezogene Konnektivitätsprofile aufgezeichnet wurden, die zur Identifizierung biologischer Eltern-Kind-Paare verwendet werden konnten.
In Übereinstimmung mit den Ergebnissen früherer Studien zeigte die aktuelle Studie eine erhöhte Gehirn-zu-Gehirn-Synchronisation bei Personen mit ähnlichen Merkmalen.
Diese Studie spiegelte auch die Existenz von Ähnlichkeiten bei der Gehirnaktivierung beim Hören von Geschichten unter sozial verbundenen Menschen wider. Die höchste Anzahl an Eltern-Kind-FC-Ähnlichkeiten wurde im DMN-Frontoparietalknoten (FP) beobachtet.
Frühere Studien haben gezeigt, dass der Gestaltkortex mit der Generierung subjektiver Perspektiven verbunden ist. Die Gehirnähnlichkeiten bei FC könnten auf gemeinsame Wahrnehmungen zurückzuführen sein, die durch die Interpretation von Geschichten deutlich werden.
Bei einem positiven neuronalen Fingerabdruck wurde eine stärkere Beteiligung von Salienz-Gedächtnis- und Kleinhirn-Kleinhirn-Knoten beobachtet. Dieser Befund impliziert, dass leibliche Eltern und Kinder ähnliche kognitive und sensorische Gehirnnetzwerke nutzen, die die kognitive Überwachung und Verarbeitung beim Hören von Geschichten unterstützen.
In dieser Studie wurde postuliert, dass das elterliche Kleinhirn beim Hörverstehen eine entscheidende Rolle bei der Abstimmung der Sprachverarbeitung des Kindes spielt.
Darüber hinaus finden ähnliche neuronale Interaktionen zwischen Eltern-Kind-Paaren statt, während Informationen aus dem Gedächtnis abgerufen werden, um das Verständnis von Geschichten zu unterstützen.
In dieser Studie wurden zwei CBI-Untermodelle (Cognitive-Based Integrative) verwendet, die darauf hindeuteten, dass biologische Eltern-Kind-Paare FC-Ähnlichkeiten und -Unterschiede aufweisen.
Diese könnten als fMRT-basierter neuronaler Fingerabdruck verwendet werden. Zukünftige Studien müssen sich auf das Ausmaß genetischer und umweltbedingter Faktoren konzentrieren, die die Konnektomähnlichkeit beeinflussen.
Schlussfolgerungen
Die aktuelle Studie verdeutlichte das Vorhandensein unterschiedlicher funktioneller Korrelate, die sowohl mit kognitiven als auch sensorischen Netzwerken verbunden sind, die zwischen leiblichen Eltern-Kind-Paaren beim Hören von Geschichten geteilt werden.
Es wurden auch unterstützende Beweise dafür dokumentiert, dass neuronale Fingerabdrücke zur Identifizierung biologischer Eltern-Kind-Beziehungen verwendet werden.
